Resumen: La lectura es de suma importancia en el desarrollo cognitivo infantil y las madres comunitarias ejercen un papel fundamental en este proceso. El ‘Programa Fiesta de la Lectura’ ha sido clave para empoderar a estas cuidadoras, quienes no solo trabajan con los niños, sino que también forman a los padres en estrategias de crianza …
Del latín proiectus, pro (adelante) y iācere (tirar/lanzar), la palabra «proyecto» hace referencia, de manera general, a aquello que se planea desarrollar en un futuro. Desde la antigüedad, sin que existiera aún una definición de «proyecto», se han ejecutado diversos tipos de ellos; civilizaciones como los egipcios, aztecas y mayas, entre otras, llevaron a cabo …
Evolución y aplicación de la gestión de proyectos en entornos sociales Leer más »
Han pasado veinte años desde aquel día en que, llenos de sueños e ilusiones llegamos a la notaria 10° de Bucaramanga a protocolizar el producto de muchas tardes de domingo, empleadas en definir lo que queríamos hacer. Como en la preparación de la receta más maravillosa, fuimos echando en el recipiente de la ilusión, la …
La migración según la Organización Mundial de la Salud es “el movimiento de una unidad geográfica hacia otra a través de una frontera administrativa o política con la intención de establecerse de manera indefinida o temporal en un lugar distinto al de origen” (OMS, 2016, citado por Pacheco, 2016, p. 18). En esa línea, es …
La migración venezolana en Colombia: impactos y mecanismos de regulación Leer más »
Rememorar el paso de la Corporación Gestión y Acción Social por la Fiesta de la Lectura significa tener la oportunidad de revisar todas las acciones que a lo largo de ocho años y en distintas regiones del país fuimos realizando en lo pedagógico, lo metodológico, lo creativo y lo lúdico con el fin de formar …
La Fiesta de la Lectura: lo simbólico de buenas prácticas que generan aprendizaje Leer más »
Durante las sucesivas versiones de la estrategia a nivel nacional se presentó una dificultad recurrente: las unidades de servicio no tenían libros o tenían algunos, pero de muy baja calidad literaria. Por otro lado, y como resultado del proceso de formación, las agentes educativas aprendieron que además de los libros impresos podían enseñar a los …
En Fiesta de la Lectura: la creatividad que solventa dificultades Leer más »
