En Fiesta de la Lectura: la creatividad que solventa dificultades
Durante las sucesivas versiones de la estrategia a nivel nacional se presentó una dificultad recurrente: las unidades de servicio no tenían libros o tenían algunos, pero de muy baja calidad literaria. Por otro lado, y como resultado del proceso de formación, las agentes educativas aprendieron que además de los libros impresos podían enseñar a los …
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